Liderazgo para gestionar equipos

Para liderar equipos de manera efectiva, es crucial conocer los conceptos básicos de administración. Aunque el carisma es un componente valioso del liderazgo, es igualmente importante que un líder domine la teoría detrás de los procesos psicológicos que explican por qué las personas confían y siguen a un líder. Entender estos fundamentos teóricos permite al líder aplicar estrategias basadas en evidencia que fortalecen la confianza y cohesión dentro del equipo, garantizando así un liderazgo más sólido y efectivo.

En este módulo, revisaremos los conceptos más importantes sobre comportamiento organizacional y los articularemos dentro de los elementos básicos de la administración según Fayol: 

a) Planificar

b) Organizar

c) Dirigir 

d) Coordinar

e) Controlar

Luego ahondaremos en las 4 características que explica por qué las personas le dan autoridad, siguen a alguien, le piden que esté a cargo y se comprometen a obedecerle:

1. Es competente, es alguien que sabe lo que está haciendo y cuando algo le supera aprende con velocidad. 

2. Tiene una visión, logra conectar elementos en el futuro y transmitir una visión del futuro que persuaden al equipo a correr riesgos con la esperanza de un futuro mejor. 

3. Es confiable, se le percibe como alguien transparente, con justicia, responsable con lo que promete. 

4. Cuida al equipo, se interesa genuinamente por el bienestar de su equipo, entendiendo sus necesidades y aspiraciones.

Finalmente trabajaremos en torno a 20 habilidades del líder, buscando poner en práctica estos comportamientos en los talleres presenciales. Nuestro objetivo pedagógico (andragógico para dar mayor precisión) busca que nuestros alumnos y alumnas incrementen su capacidad de influir en otros/as y asuman desafíos de liderazgo ético. 

El curriculum se funda en la convicción que nuestra sociedad y el mundo necesita líderes competentes y comprometidos con una sociedad más justa. Capaces de unir voluntades y llevar equipos hacia el logro de objetivos, pensando en el bien común, el combate a las inequidades y los abusos. 

Comportamientos del Líder. 

Comportamientos	Descripción
Darse a entender	Generar acción efectiva y coordinaciones de acciones en los equipos de trabajo que se dirigen.
Influir	Transmitir narrativas (historias), que generen entusiasmo y compromiso en los equipos de trabajo y ser visto/a como la persona que idónea/o para estar a cargo.
Coordinar	Diseñar y llevar adelante proyectos y todo tipo de coordinaciones, en forma eficaz, eficiente y con bienestar, en condiciones de alta diversidad de los miembros del equipo.
Organizar	Identificar la mejor manera de asignar roles, tareas y funciones para que el equipo cumpla sus promesas maximizando el ahorro de eneria, recursos y calidad de vida de los miembros.
Armonizar diferencias	Llegar a acuerdos en condiciones de diferencias de intereses, posiciones y visiones.
Escuchar profundo	Generar interpretaciones poderosas que se hagan cargo adecuadamente de los actores y fenómenos involucrados, incluyendo intereses, discursos, contextos, redes y estados de ánimo.
Aprendizaje veloz	Adquirir, de forma eficaz y eficiente, nuevas capacidades de acción, escuchando, declarando ignorancia, buscando al que sabe y siendo riguroso en la adopción prácticas.
Persuadir	Hacer ofertas o requerimientos atractivos que conduzcan a acciones favorables para ambas partes.
Crear e Innovar	Atraer socios y converger en conversaciones que diseñen proyectos que resuelvan incomodidades relevantes para comunidades numerosas y/o poderosas.
Opinar con fundamentos	Expresar opiniones sobre acciones del pasado y decisiones que deterioran la identidad de un grupo y ponen en riesgo la misión o calidad de vida del equipo.
Delegar	Administrar los compromisos de un equipo para asegurar el cumplimento de plazos y estándares, utilizando las capacidades e intereses de sus miembros.
Declinar	Decir que NO, de forma respetuosa y rápida, a peticiones a las cuales no se tiene el tiempo, las capacidades o la motivación para cumplir.
Reclamar	Cobrar compromisos adquiridos por los colegas, de forma respetuosa y oportuna, buscando desarrollar en el otro la conciencia de la red de compromisos del equipo y la identidad colectiva en juego.
Reflexionar	Conversar consigo mismo, explorar conversaciones internas e identificar sensaciones y emociones propias.
Articular y sostener conversaciones difíciles	Convocar espacios de conversación para expresar opiniones que puedan ser incómodas para otros miembros del equipo. Las opiniones se expresan para aprender y no para descargar rabia.
Pedir	Capacidad de identificar tareas y colaboradores adecuados, haciendo pedidos pertinentes que muevan los proyectos en la dirección deseada.
Establecer límites	Capacidad de identificar ámbitos de acción y comunicar claramente cuando un límite ha sido traspasado.
Perseverar	Capacidad de administrar energías, insistir en acciones necesarias y rediseñar conversaciones internas para evitar la procrastinación.
Contemplar	Capacidad de estar solo, observar y diluir la ansiedad, reflexionando sobre el cuerpo, emociones y sensaciones.
Automotivar	Capacidad de identificar el propósito y rediseñar conversaciones internas para completar tareas sin comprometer el autocuidado.